LA SCUOLA AL LAVORO E IL LAVORO A SCUOLA
NELLATTUALE CONTESTO SOCIOECONOMICO LA CARRIERA LAVORATIVA SI CONFIGURA COME UN PERCORSO EVOLUTIVO ARTICOLATO IN UNA SEQUENZA DI EVENTI IN PARTE FORMATIVI E IN PARTE LAVORATIVI CHE OCCUPANO TUTTA LA VITA ATTIVA DEL SOGGETTO. LACQUISIZIONE DELLA PROFESSIONALIT TENDE AD ESSERE SEMPRE PI IL FRUTTO DI AGENTI DIVERSI CON UN INTRECCIO TRA STUDIO E LAVORO TRA FORMAZIONE TEORICA E ACQUISIZIONE DI ABILIT OPERATIVE.INTRODURRE NEL PERCORSO FORMATIVO UN PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO EDUCA I GIOVANI AD ASSUMERE IL PRINCIPIO DELLA DISCONTINUIT COME MODALIT RICORRENTE CUI RAPPORTARSI NELLA PROPRIA VITA PROFESSIONALE.IN PARTICOLARE LESPERIENZA DI TIROCINIOSTAGE UNA SITUAZIONE CHE STIMOLA A PASSARE DALLE MERE COMPETENZE ALLE ABILIT A PRENDERE INIZIATIVE ESEGUIRE COMPITI PRECISI ASSUMERE RESPONSABILIT. LOPERATIVIT INFATTI RINFORZA LA MOTIVAZIONE A IMPARARE A METTERSI IN GIOCO A SUPERARE ANSIE E INSICUREZZE. CRESCE COS LAUTOSTIMA CHE UNO DEI PI IMPORTANTI RISULTATI SUL PIANO PERSONALE DELLESPERIE
Implementation indicators
Persone di eta' inferiore a 25 anni (femmine)
- Target
- 24 persone
- Achieved
- 24 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (maschi)
- Target
- 22 persone
- Achieved
- 22 persone
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 42791.62 |
| Revolving Fund | 28002.38 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2021 | 70794.00 | 70794.00 | 100 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiary
- FAICCHIO
Programming area
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Qualificazione dell'offerta di istruzione e formazione tecnica e professionale