LE PAROLE DELLE PIETRE
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNA SERIE DI MODULI FINALIZZATI A SVILUPPARE LO SPIRITO DI OSSERVAZIONE E LA CAPACIT DI INTERPRETAZIONE DELLA REALT DEI GIOVANI ALUNNI. LA BASE DI PARTENZA IL PATRIMONIO CULTURALE ARTISTICO E PAESAGGISTICO DI UN TERRITORIO SOSTANZIALMENTE OMOGENEO ALTOCOLLINARE E MONTANO IN CUI GLI INDICATORI SOCIOECONOMICI RILEVANO UNA SITUAZIONE DI SOSTANZIALE MARGINALIT. IL TITOLO DEL PROGETTO PRENDE SPUNTO DAL FATTO CHE SE C UN ELEMENTO CHE CARATTERIZZA IL TERRITORIO LA PRESENZA DELLA PIETRA DI LANGA NEI CARATTERISTICI TERRAZZAMENTI. I MODULI FANNO RIFERIMENTO A PI TIPOLOGIE PROGETTUALI SARANNO REALIZZATI DA ALUNNI SIA DELLA SCUOLA PRIMARIA CHE DELLA SECONDARIA E SI CONCLUDERANNO CON UN CONVEGNO FINALE IN CUI SARANNO PRESENTATI TUTTI I PRODOTTI REALIZZATI. SI CERCHER ANCHE DI REALIZZARE UN PRODOTTO UNITARIO FINALE CHE RAPPRESENTI UNA SINTESI EFFICACE DELLARTICOLATO LAVORO DI ANALISI ED INTERPRETAZIONE DEL TERRITORIO REALIZZATO DAGLI ALUNNI SOTTO LA GUIDA DI
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 180 num
- Achieved
- 177 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 149 num
- Achieved
- 147 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Given name | Amount |
---|---|
European Union | 70819.55 |
Revolving Fund | 47213.05 |
Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
---|---|---|---|
2019 | 64995.60 | 64995.60 | 55 |
2020 | 0 | 64995.60 | 55 |
2021 | 14454.00 | 79449.60 | 67 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiary
- IC BOSSOLASCO-MURAZZANO
Programming area
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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