CUP: D47I18000280007

CERA UNA VOLTA UN GIOCO

SUMMARY OF THE PROJECT

IL PROGETTO SI INSERISCE IN UN PROCESSO DI RIVALUTAZIONE STORICO ARTISTICO E DELLE TRADIZIONI POPOLARI. SI TRADUCE NELLA REALIZZAZIONE DI PANNELLI ESPLICATIVI BILINGUE IN MODO DA ESSERE FRUIBILE ANCHE AI TURISTI CHE FREQUENTANO I VICINI CENTRI COMMERCIALI CON ILLUSTRAZIONI E LA POSSIBILIT DI VISIONARE TRAMITE QR CODE FILMATI DEI GIOCHI DELLA TRADIZIONE POPOLARE DELLA CITT DI GRAVELLONA TOCE. I PANNELLI SARANNO CORREDATI DA UNA PIATTAFORMA SULLA QUALE SAR POSSIBILE GIOCARE. OGNI PANNELLO SAR CORREDATO DA INFORMAZIONI SUL CONSUMO DI CALORIE PER ESEGUIRE IL GIOCO PROPOSTO. VERRANNO POSIZIONATI NEL PARCO CITTADINO DELLISOLONE. SARANNO QUINDI FRUIBILI DA TUTTA LA CITTADINANZA E DA CHI FREQUENTER IL PARCO.

Implementation indicators

Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale

Target: 1 num
Achieved: 1 num

Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)

Target: 34 num
Achieved: 34 num

Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)

Target: 26 num
Achieved: 26 num

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Updated on 30/04/2024

Funding monitored € 15,624.00 of which cohesion funds € 15,624.00

Given name	Amount
European Union	9374.39
Revolving Fund	6249.61

Payments monitored € 14,061.60 of which cohesion funds € 14,061.60

Year	Amount	Cumulative amount	Percentage on public financing
2019	14061.60	14061.60	90

Download payments

State of progress

Open

Expected start: 12/11/2018

Effective start: 26/11/2018

Expected end: 31/05/2019

Effective end: 29/05/2019

Type

Procurement of goods and services
CORSI DI FORMAZIONE

Theme

Education and training

Territory

Gravellona Toce

Entities

Planning body: MIUR ISTRUZIONE
Beneficiary: IC GALILEO GALILEI

Programming area

European Social Fund (ESF): 2014-2020 EU Structural Funds
Programme: NOP ERDF ESF EDUCATION
Axis: ISTRUZIONE
Specific objective: Miglioramento delle competenze chiave degli allievi

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