Son tutte storie...
Dai precedenti interventi didattici sperimentati con i corsi di recupero emersa la parziale efficacia di tali azioni dal momento che questi non sempre agiscono sulla motivazione con successo ma spesso solo sugli obiettivi didattici alla luce di tali riflessioni nata lidea di attivare un percorso che si modelli sulla promozione del processo di crescita e di maturazione dellalunno in unottica di didattica orientativa dove al centro non ci sono solo gli obiettivi di apprendimento espressi in termini di competenze ma soprattutto i bisogni e le necessit degli allievi che si concretizzano nella ricerca e nellesplorazione della propria identit nelle forti necessit orientative soprattutto esistenziali affinch il soggetto diventi maggiormente consapevole delle sue risorse e poter effettuare scelte consapevoli. Da questanalisi nasce lintenzione di creare dei percorsi di apprendimento che tenendo conto della storia di ciascun ragazzo possa offrire uno spazio di ascolto e di espressione centrati sulla narrazione e sulle emozioni questo binomio sar il fulcro di tutti i laboratori pensati con una valenza orientativa e una funzione di arricchimento e innalzamento delle competenze di base. Nello specifico il percorso di educazione emotiva avverr a
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 58 num
- Achieved
- 54 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 48 num
- Achieved
- 39 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 36057.59 |
| Revolving Fund | 24038.41 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2019 | 54837.60 | 54837.60 | 91 |
| 2020 | 0 | 54837.60 | 91 |
| 2021 | -3679.20 | 51158.40 | 85 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiary
- N. 1 PORTO TORRES
Programming area
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Cohesion funds
- € 60,096.00
- Payments on cohesion funds
- € 51,158.40
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi