Apprendere per fare
Il Progetto risponde allesigenza di garantire il successo formativo degli alunni dando la possibilit a ciascuno di apprendere nel rispetto dei propri tempi e potenzialit. Il Progetto intende realizzare un percorso didattico di tipo laboratoriale che consenta di tener conto delle risorse cognitive di ciascuno in vista di un loro reale e positivo sviluppo. Gli interventi saranno volti al recuperopotenziamento delle abilit linguistiche logicomatematiche e al superamento dei disagi relazionali. Essi saranno guidati a progettare ed elaborare in modo cooperativo acquisire lattitudine alla creativit essere consapevoli delle proprie potenzialit e risorse personali superando criticismo e limiti. Egli deve essere capace di imparare ad imparare anche fuori dalla scuola e con modalit che forse a volte la scuola esclude. Il Progetto adotta una didattica laboratoriale che si basa sulla motivazione sulla curiosit sulla problematizzazione sullapprendimento personalizzato sul metodo della ricerca sulla socializzazione e sulla solidariet. Deve liberare e sviluppare limmaginazione e il pensiero divergente accrescere la capacit di osservazione e di concentrazione sviluppare un atteggiamento di accoglienza e confronto verso gli altri.
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 115 num
- Achieved
- 110 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 88 num
- Achieved
- 84 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 30515.18 |
| Revolving Fund | 19968.82 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2020 | 21636.00 | 21636.00 | 42 |
| 2021 | 22717.80 | 44353.80 | 87 |
| 2022 | -1402.20 | 42951.60 | 85 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiary
- I. C. "MANZONI-ALIGHIERI"
Programming area
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Cohesion funds
- € 50,484.00
- Payments on cohesion funds
- € 42,951.60
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi