Tell Talk Together Campus e laboratori per il potenziamento delle competenze in inglese e L2
Il progetto T.T.T. Tell Talk Together Campus e laboratori extrascuola per il potenziamento delle competenze in lingua inglese e in italiano come L2 si rivolge alle alunne e agli alunni della scuola primaria e secondaria con lintento di promuovere e favorire la costruzione di un solido percorso formativo inerente lo sviluppo di abilit di comunicazione a tutto tondo comprensione espressione e produzione orale e scritta in Italiano come L2 cos che si possano compensare svantaggi culturali economici e sociali di contesto per allievi di cittadinanza straniera di prima o seconda generazione rafforzare il percorso di apprendimento della lingua inglese con lo sviluppo di concrete abilit di comprensione comunicazione e produzione soprattutto in forma orale per gli studenti DSA eo BES.
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 30 num
- Achieved
- 30 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 41 num
- Achieved
- 40 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Given name | Amount |
---|---|
European Union | 25963.19 |
Revolving Fund | 17308.81 |
Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
---|---|---|---|
2018 | 7212.00 | 7212.00 | 16 |
2019 | 28126.80 | 35338.80 | 81 |
2020 | 0 | 35338.80 | 81 |
2021 | 0 | 35338.80 | 81 |
2022 | -228.00 | 35110.80 | 81 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiary
- IC CASTEL MELLA
Programming area
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Cohesion funds
- € 43,272.00
- Payments on cohesion funds
- € 35,110.80
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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