IO CITTADINO DIGITALE
IL PROGETTO PREVEDE 4 PERCORSI DUE PER GLI STUDENTI DEI COMPRENSIVI UNO PER GLI STUDENTI DEGLI ISTITUTI SECONDARI DI II GRADO E UNO PER I GENITORI DI TUTTI GLI STUDENTI DI ORDINE E GRADO.NEI COMPRENSIVI I RAGAZZI PARTIRANNO DA UN EVENTO DI FORTE IMPATTO SOCIO CULTURALE FLOATING PIERS UTILIZZANDOLO COME CHIAVE DI APERTURA NEI CONFRONTI DI TUTTO IL TERRITORIO. PROCEDERANNO ALLA MODELIZZAZIONE DELL EVENTO REALE ANCHE IN RIFERIMENTO ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE.GLI STUDENTI DELLE SECONDARIE DI II GRADO SEGUITI DA UN ESPERTO PRODURRANNO DEI MATERIALI .LESPERTO INCONTRER ANCHE I GENITORI E QUANDO I RAGAZZI AVRANNO VEICOLATO IL LORO VISSUTO TRAMITE L ARTEFATTO COINVOLGERANNO I GENITORI. INSIEME GENITORI E RAGAZZI INDIVIDUERANNO BUONE PRATICHE PER ESSERE UN BUON CITTADINO NELLERA DEL DIGITALE.IL PROGETTO AVR UNA CADENZA BIENNALE E SAR REALIZZATO NEGLI ANNI SCOLASTICI 201718 E 201819
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 41 num
- Achieved
- 32 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 56 num
- Achieved
- 47 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| Revolving Fund | 19911.60 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2021 | 14696.17 | 14696.17 | 73 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiary
- ISTITUTO D'ISTRUZIONE SUPERIORE G ANTONIETTI
Programming area
- Programme
- POC PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- 2014-2020 Cohesion Action Plan
- 2014-2020 Cohesion Action Plan
- Cohesion funds
- € 19,911.60
- Payments on cohesion funds
- € 14,696.17
- CAP area axis
- Istruzione
- CAP action line
- Miglioramento delle competenze chiave degli alievi
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