Penso dunque programmo cresco e divento un cittadino digitale
Questo progetto intende sviluppare entrambe le tipologie di moduli previsti dal bando.Per la tipologia di modulo sul pensiero computazionale e la creativit digitale primo modulo lidea di coinvolgere alcuni gruppi di studenti in attivit sperimentali utilizzando strumenti per il coding lelettronica educativa e il making per costruire sia applicazioni per smartphone che robot in grado di interagire con la realt circostante per poi analizzarli e trarre conclusioni e collegamenti con le discipline tecnicoscientifiche.Per la tipologia di modulo sulla cittadinanza digitale secondo modulo lidea di stimolare altri gruppi di studenti in attivit di analisi riflessione e produzione digitale sui temi di cittadinanza digitale come i diritti della rete lopen government e il data journalism.Le attivit si inseriscono in un percorso verticale in cui gli stessi concetti vengono ripresi approfonditi e applicati in contesti autentici per realizzare strumenti sempre pi complessi al fine di consolidare obiettivi specifici disciplinari e interdisciplinari.Le metodologie innovative e collaborative previste il carattere fortemente laboratoriale delle proposte la coerenza con le tematiche curricolari e lutilizzo delle tecnologie anche in chiave creativa sono
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 42 num
- Achieved
- 41 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 37 num
- Achieved
- 37 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| Revolving Fund | 15246.00 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2019 | 9917.63 | 9917.63 | 65 |
| 2020 | 5082.00 | 14999.63 | 98 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiary
- ALESSANDRO GREPPI MONTICELLO
Programming area
- Programme
- POC PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- None
- Piano d'Azione Coesione 2014/2020
- Cohesion funds
- € 15,246.00
- Payments on cohesion funds
- € 14,999.63
- CAP area axis
- Istruzione
- CAP action line
- Miglioramento delle competenze chiave degli alievi
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| CORSI IN DIRITTO DOVERE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE | € 55,677,070 |
| Richiesta contributo Dote | € 49,128,521 |
| CORSI IN DIRITTO DOVERE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE | € 32,113,611 |
| CORSI IN DIRITTO DOVERE DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE | € 24,395,785 |
| CORSI DI FORMAZIONE PROFESSIONALE DI 4° ANNO | € 23,780,755 |
Same type of investment
| COMPRENDERE IN AZIONE | € 50,484 |
| Science for the Future | € 28,848 |