INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE
IL PROGETTO SI PONE IN CONTINUIT CON LA PRIMA EDIZIONE PER GLI ESITI POSITIVI RISCONTRATI. SI RIPROPONE COME PROGETTO INTERDISCIPLINARE PLURIDISCIPLINARE CHE INTENDE ELEVARE I LIVELLI DI CONOSCENZA E COMPETENZA NELLAMBITO DELLE DISCIPLINE DI BASE E FAVORIRE LA DIMINUZIONE DELLA DISPERSIONE TRAMITE STRATEGIE DI PREVENZIONE DELLINSUCCESSO SCOLASTICO COADIUVARE A OTTIMIZZARE GLI ESITI SCOLASTICI DI TUTTI GLI ALUNNI STIMOLARE UN APPRENDIMENTO SIGNIFICATIVO IN UN CONTESTO MAGGIORMENTE GRATIFICANTE RECUPERARE EVENTUALI INSUFFICIENZE MOTIVAZIONALI ESPRESSIVE COGNITIVE E LINGUISTICHE NEI SOGGETTIA RISCHIO E CON MAGGIORI PROBLEMATICIT DI APPRENDIMENTO. VERRANNO REALIZZATI DIVERSI PERCORSI PROGETTUALI ATTI A MIGLIORARE LE ABILIT CONNESSE AGLI INSEGNAMENTI BASILARI UTILIZZANDO APPROCCI INNOVATIVI TRAMITE ESPERIENZE CONNESSE CON IL MONDO ESTERNO ALLA SCUOLA E CON LABORATORI VOLTI AFAVORIRE LINCLUSIONE DI STUDENTI CON SPECIFICHE SITUAZIONI DI DISAGIO. RIFERIMENTI IMPORTANTE SARANNO LE SOFT SKILL
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 61 num
- Achieved
- 53 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 49 num
- Achieved
- 43 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| Revolving Fund | 34949.40 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2021 | 32083.18 | 32083.18 | 91 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiary
- ICVITRUVIO POLLIONE
Programming area
- 2014-2020 Cohesion Action Plan
- 2014-2020 Cohesion Action Plan
- Programme
- POC PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- CAP area axis
- Istruzione
- CAP action line
- Miglioramento delle competenze chiave degli alievi