Divertimpara
Lapertura pomeridiana dellagenzia formativascuola permette di apprendere conoscenze e sviluppare competenze attraverso metodologie didattiche innovative e non tradizionali mettendo insieme saperi e gioco. Gli alunni possono scegliere tra una gamma consistente di laboratori extracurricolari in modo da potenziare le loro attitudini o da mettersi in gioco sperimentando attivit non ancora conosciute.La gratuit della partecipazione permette anche agli studenti con vario disagio di poter colmare le lacune nel processo di apprendimento o di potenziare le eccellenze.La scuola in questo modo amplia enormemente lofferta formativa e cos un Istituto che si sviluppa in unarea molto vasta e marginale pu competere con quelli cittadini. La scuola diventa in questo modo un polo di sana aggregazione ed un punto di riferimento formativo importante anche per la popolazione del territorio.
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 47 num
- Achieved
- 46 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 49 num
- Achieved
- 49 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 30650.39 |
| Revolving Fund | 20433.61 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2018 | 48529.80 | 48529.80 | 95 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiary
- IC "TOZZI" C.PAGANICO
Programming area
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Cohesion funds
- € 51,084.00
- Payments on cohesion funds
- € 48,529.80
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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