FARE PER SAPERE
SPESSO I RAGAZZI A RISCHIO DISPERSIONE HANNO SCARSA AUTOSTIMA E SENTONO LA SCUOLA COME UN MOMENTO TOTALMENTE STACCATO DALLA LORO VITA QUOTIDIANA IN CUI VIVONO PI CHE LA GIOIA DELLAPPRENDERE LA FRUSTRAZIONE DELLA SCONFITTA. NEL RAPPORTO CON ATTIVIT PRATICHE DI LABORATORIO QUESTA FRUSTRAZIONE SCOMPARE SCOPRONO DI ESSERE CAPACI SENTONO LAPPREZZAMENTO DEGLI ADULTI. QUESTO AGISCE SULLA LORO AUTOSTIMA IN MODO POSITIVO ROMPENDO QUEL LOOP ALLA BASE DEL LORO INSUCCESSO NON VALGO NULLA QUINDI INUTILE CHE MI IMPEGNI .... INOLTRE IL LAVORO PRATICO FA LORO COMPRENDERE COME SIANO NECESSARIE QUELLE COMPETENZE TEORICHE CHE HANNO SEMPRE RIFIUTATO COME AVULSE DAL LORO BACKGROUND CULTURALE. DA QUESTE PREMESSE NASCE IL PROGETTO FARE PER SAPERE CHE PROPONE 7 LABORATORI DEL FARE PER MIGLIORARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO E LE RELAZIONI SOCIALI NELLOTTICA DELLA PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. PROF FACCIAMO IL PRESEPIO UN LABORATORIO CREATIVOARTIGIANALE IN CUI I RAGAZZI SONO GUIDATI A COSTRUIRE
Implementation indicators
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Target
- 1 num
- Achieved
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Target
- 45 num
- Achieved
- 45 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Target
- 62 num
- Achieved
- 61 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Given name | Amount |
---|---|
European Union | 34010.39 |
Revolving Fund | 22673.61 |
Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
---|---|---|---|
2018 | 39125.80 | 39125.80 | 69 |
2019 | 12260.40 | 51386.20 | 90 |
State of progress
Entities
- Planning body
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiary
- CASTELLAZZO BORMIDA-POCHETTINO
Programming area
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Programme
- NOP ERDF ESF EDUCATION
- Axis
- ISTRUZIONE
- Specific objective
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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PREPARARSI AL FUTURO | € 118,192 |
DIAMO I NUMERI....ONE TWO THREE | € 51,672 |
FARE PER SAPERE 2.0 | € 43,941 |
STORICAMENTE... PRESENTE | € 31,864 |
DOPO IL PASTO...UN SALTO IN COMUNE | € 29,743 |