COMPETENZE PER LA TRANSIZIONE ECOLOGICA E L¿INNOVAZIONE DIGITALE NELLE COSTRUZIONI
COMPETENZE PER LA TRANSIZIONE ECOLOGICA E L¿INNOVAZIONE DIGITALE NELLE COSTRUZIONI
Implementation indicators
Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (femmine)
- Target
- 6 persone
- Achieved
- 6 persone
Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (maschi)
- Target
- 3 persone
- Achieved
- 3 persone
Disoccupati di lungo periodo (femmine)
- Target
- 1 persone
- Achieved
- 1 persone
Disoccupati di lungo periodo (maschi)
- Target
- 1 persone
- Achieved
- 1 persone
Persone inattive (femmine)
- Target
- 3 persone
- Achieved
- 3 persone
Persone inattive (maschi)
- Target
- 2 persone
- Achieved
- 2 persone
Lavoratori, compresi i lavoratori autonomi (femmine)
- Target
- 45 persone
- Achieved
- 45 persone
Lavoratori, compresi i lavoratori autonomi (maschi)
- Target
- 62 persone
- Achieved
- 62 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (femmine)
- Target
- 9 persone
- Achieved
- 9 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (maschi)
- Target
- 3 persone
- Achieved
- 3 persone
Persone di eta' superiore a 54 anni (femmine)
- Target
- 6 persone
- Achieved
- 6 persone
Persone di eta' superiore a 54 anni (maschi)
- Target
- 15 perso
- Achieved
- 15 perso
Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (femmine)
- Target
- 10 persone
- Achieved
- 10 persone
Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (maschi)
- Target
- 18 persone
- Achieved
- 18 persone
Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (femmine)
- Target
- 44 persone
- Achieved
- 44 persone
Titolari di un diploma di istruzione terziaria (ISCED da 5 a 8) (maschi)
- Target
- 49 persone
- Achieved
- 49 persone
Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita' emarginate come i Rom) (femmine)
- Target
- 1 persone
- Achieved
- 1 persone
Migranti, i partecipanti di origine straniera, le minoranze (comprese le comunita' emarginate come i Rom) (maschi)
- Target
- 1 persone
- Achieved
- 1 persone
Partecipanti con disabilita' (femmine)
- Target
- 1 persone
- Achieved
- 1 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Target
- 10 persone
- Achieved
- 10 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Target
- 14 persone
- Achieved
- 14 persone
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
- Slide 4
- Slide 5
- Slide 6
- Slide 7
- Slide 8
- Slide 9
- Slide 10
- Slide 11
- Slide 12
- Slide 13
- Slide 14
- Slide 15
- Slide 16
- Slide 17
- Slide 18
- Slide 19
- Slide 20
- Slide 21
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 40000.00 |
| Revolving Fund | 28000.00 |
| Region | 12000.00 |
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2022 | 55324.80 | 55324.80 | 69 |
| 2023 | 24675.20 | 80000.00 | 100 |
State of progress
Entities
- Planning body
- REGIONE EMILIA-ROMAGNA
- Beneficiary
- SCUOLA EDILE ARTIGIANA ROMAGNA DI FORLI', CESENA E RIMINI
Programming area
- European Social Fund (ESF)
- 2014-2020 EU Structural Funds
- Programme
- ROP ESF EMILIA ROMAGNA
- Axis
- ISTRUZIONE E FORMAZIONE
- Specific objective
- Qualificazione dell'offerta di istruzione e formazione tecnica e professionale