CUP: C79F10000010001
ATTIVAZIONE DI UN SISTEMA ORGANICO E STRUTTURATO DI AZIONI DESTINATE ALLA FORMAZIONE PERMANENTE DEI FORMATORI
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Funding monitored
€ 1,476,356.05
of which cohesion funds
€ 1,476,356.05
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 413374.92 |
| Revolving Fund (National co-financing) | 710421.48 |
| Region | 352559.65 |
- Economies:
- € 23,643.95
Payments monitored
€ 1,476,356.05
of which cohesion funds
€ 1,476,356.05
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2010 | 155647.64 | 155647.64 | 10 |
| 2011 | 342510.59 | 498158.23 | 33 |
| 2012 | 679620.09 | 1177778.32 | 79 |
| 2013 | 298577.74 | 1476356.06 | 100 |
| 2014 | -0.01 | 1476356.05 | 100 |
State of progress
Completed
Expected start: 04/03/2010
Effective start: 04/03/2010
Expected end: 04/03/2013
Effective end: 30/06/2013
Type
Theme
- Education and training
- Progettazione, introduzione e attuazione di riforme dei sistemi dell'istruzione e della formazione
Territory
Entities
- Planning body
- UFFICIO FONDO SOCIALE EUROPEO
- Implementing body
- ISTITUTO PROVINCIALE PER LA RICERCA E LA SPERIMENTAZIONE EDUCATIVA IPRASE
- Beneficiary
- ISTITUTO PROVINCIALE PER LA RICERCA E LA SPERIMENTAZIONE EDUCATIVA IPRASE
- Priority QSN
- Miglioramento e valorizzazione delle risorse umane
- General objective QSN
- Rafforzare, integrare e migliorare la qualità dei sistemi di istruzione, formazione e lavoro e il loro collegamento con il territorio
- Specific objective QSN
- Migliorare il governo dell'attuazione, l'integrazione tra i sistemi dell'istruzione,formazione e lavoro e il rapporto con il territorio
Programming area
- Programme
- ROP RCE ESF PA TRENTO
- European Social Fund (ESF)
- 2007-2013 EU Structural Funds
- Cohesion funds
- € 1,476,356.05
- Payments on cohesion funds
- € 1,476,356.05
- Axis
- Capitale umano
- Operational objective
- Elaborazione e introduzione delle riforme dei sistemi di istruzione, formazione e lavoro per migliorarne l'integrazione e svilupparne l'occupabilità , con particolare attenzione all'orientamento.