CUP: H33D05000190002
Edificio scolastico scuola elementare. Lavori di manutenzione straordinaria - Paterno Calabro (CS)
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Funding monitored
€ 68,998.56
of which cohesion funds
€ 70,000.00
| Given name | Amount |
|---|---|
| European Union | 51748.92 |
| Revolving Fund (National co-financing) | 12545.19 |
| Region | 4704.45 |
- Economies:
- € 1,001.44
Payments monitored
€ 68,998.56
of which cohesion funds
€ 68,998.56
| Year | Amount | Cumulative amount | Percentage on public financing |
|---|---|---|---|
| 2008 | 30727.40 | 30727.40 | 44 |
| 2009 | 0 | 30727.40 | 44 |
| 2010 | 14400.00 | 45127.40 | 65 |
| 2011 | 23666.04 | 68793.44 | 99 |
| 2012 | 205.12 | 68998.56 | 100 |
State of progress
Completed
Expected start: 27/09/2007
Effective start: 27/09/2007
Expected end: 29/03/2010
Effective end: 29/03/2010
Type
- Infrastructure
- RISTRUTTURAZIONE
Theme
- Education and training
- Infrastrutture per l'istruzione
Territory
Entities
- Planning body
- AMMINISTRAZIONE REGIONALE - REGIONE CALABRIA
- Implementing body
- COMUNE DI PATERNO CALABRO
- Beneficiary
- COMUNE DI PATERNO CALABRO
- Priority QSN
- Inclusione sociale e servizi per la qualità della vita e l'attrattività territoriale
- General objective QSN
- Promuovere una società inclusiva e garantire condizioni di sicurezza al fine di migliorare, in modo permanente, le condizioni di contesto che più direttamente favoriscono lo sviluppo
- Specific objective QSN
- Migliorare la qualità e l'equità della partecipazione sociale e lavorativa, attraverso maggiore integrazione e accessibilità dei servizi di protezione sociale, di cura e conciliazione e dei sistemi di formazione, apprendimento e lavoro, con particolare attenzione alle pari opportunità e alle azioni di antidiscriminazione
Programming area
- Programme
- ROP CONV ERDF CALABRIA
- European Regional Development Fund (ERDF)
- 2007-2013 EU Structural Funds
- Cohesion funds
- € 70,000.00
- Payments on cohesion funds
- € 68,998.56
- Axis
- Asse IV - Qualità della Vita e Inclusione Sociale
- Operational objective
- Migliorare la qualità e l'accessibilità delle strutture scolastiche e dei servizi complementari alla didattica e accrescere la diffusione, l'accesso e l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nelle scuole.