STAR BENE A SCUOLA!
AZIONE I - ALUNNI: EDUCAZIONE EMOZIONALE, RELAZIONALE - INTERVENTI ALL'INTERNO DELLE CLASSI INDIVIDUATE PER LE PROBLEMATICHE DIDATTICO-DISCIPLINARI RILEVATE , TRAMITE L'OSSERVAZIONE DEGLI STUDENTI E L'INTERAZIONE CON ESSI; - INTERVENTI DI SUPPORTO INDIVIDUALE IN BASE A SITUAZIONI PROBLEMATICHE; - INTERVENTI PEDAGOGICI A SEGUITO DI PROVVEDIMENTI DISCIPLINARI. AZIONE II - GENITORI: ATTIVITA' DI PARENT TRAINING IL MODELLO COINVOLGE I GENITORI OFFRENDO UN AIUTO SPECIALISTICO A COLORO CHE DESIDERANO CAMBIARE IL MODO D'INTERAGIRE IN AMBITO FAMILIARE E PROMUOVENDO LO SVILUPPO DI COMPORTAMENTI POSITIVI AZIONE III - DOCENTI: SUPPORTO ALLA PROFESSIONE SI TRATTERÃ DI UN PERCORSO VOLTO AD ANALIZZARE GLI ELEMENTI CHE DETERMINANO I DISAGI E LE DISFUNZIONI NEL RAPPORTO DOCENTI-ALUNNI, LE DIFFICOLTÃ LEGATE ALLA PROFESSIONE E LE NECESSITÃ D'INNOVAZIONE METODOLOGICA AZIONE IV - ALUNNI STRANIERI INTERVENTI PER FAVORIRE L'INCLUSIONE E LA PIENA INTEGRAZIONE
Indicatori di realizzazione
Persone inattive (femmine)
- Previsto
- 2 persone
- Effettivo
- 2 persone
Persone inattive (maschi)
- Previsto
- 25 persone
- Effettivo
- 25 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (femmine)
- Previsto
- 2 persone
- Effettivo
- 2 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (maschi)
- Previsto
- 25 persone
- Effettivo
- 25 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine)
- Previsto
- 2 persone
- Effettivo
- 2 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi)
- Previsto
- 25 perso
- Effettivo
- 25 perso
Altre persone svantaggiate (femmine)
- Previsto
- 2 persone
- Effettivo
- 2 persone
Altre persone svantaggiate (maschi)
- Previsto
- 25 persone
- Effettivo
- 25 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Previsto
- 2 persone
- Effettivo
- 2 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Previsto
- 25 persone
- Effettivo
- 25 persone
Destinatari
- Previsto
- 25 num
- Effettivo
- 27 num
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- Slide 11
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 14400.00 |
| Fondo di Rotazione | 10080.00 |
| Regione | 4320.00 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 25920.00 | 25920.00 | 90 |
| 2020 | 0 | 25920.00 | 90 |
| 2021 | 0 | 25920.00 | 90 |
| 2022 | 0 | 25920.00 | 90 |
| 2023 | 2880.00 | 28800.00 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE AUTONOMA DELLA SARDEGNA
- Attuatore
- IC-FERMI DA VINCIGUSPINI
- Beneficiario
- IC-FERMI DA VINCIGUSPINI
Ambito di programmazione
- Programma
- POR FSE SARDEGNA
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 28.800,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 28.800,00
- Asse
- ISTRUZIONE E FORMAZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa