Avviso RED 3.0 Edizione 2 - Ambito Territoriale di Taranto
Avviso RED 3.0 Edizione 2 - Ambito Territoriale di Taranto
Indicatori di realizzazione
Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (femmine)
- Previsto
- 15 persone
- Effettivo
- 15 persone
Disoccupati, compresi i disoccupati di lunga durata (maschi)
- Previsto
- 8 persone
- Effettivo
- 8 persone
Persone inattive (femmine)
- Previsto
- 3 persone
- Effettivo
- 3 persone
Persone inattive (maschi)
- Previsto
- 3 persone
- Effettivo
- 3 persone
Persone inattive che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (femmine)
- Previsto
- 3 persone
- Effettivo
- 3 persone
Persone inattive che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (maschi)
- Previsto
- 3 persone
- Effettivo
- 3 persone
Lavoratori, compresi i lavoratori autonomi (maschi)
- Previsto
- 2 persone
- Effettivo
- 2 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (femmine)
- Previsto
- 1 persone
- Effettivo
- 1 persone
Persone di eta' superiore a 54 anni (femmine)
- Previsto
- 1 persone
- Effettivo
- 1 persone
Persone di eta' superiore a 54 anni (maschi)
- Previsto
- 7 perso
- Effettivo
- 7 perso
Persone di eta' superiore a 54 anni che sono disoccupati, inclusi i disoccupati di lungo periodo, o inattivi e che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (femmine)
- Previsto
- 1 persone
- Effettivo
- 1 persone
Persone di eta' superiore a 54 anni che sono disoccupati, inclusi i disoccupati di lungo periodo, o inattivi e che non seguono un corso di insegnamento o una formazione (maschi)
- Previsto
- 6 perso
- Effettivo
- 6 perso
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine)
- Previsto
- 5 persone
- Effettivo
- 5 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi)
- Previsto
- 10 perso
- Effettivo
- 10 perso
Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (femmine)
- Previsto
- 13 persone
- Effettivo
- 13 persone
Titolari di un diploma di insegnamento secondario superiore (ISCED 3) o di un diploma di istruzione post secondaria (ISCED 4) (maschi)
- Previsto
- 3 persone
- Effettivo
- 3 persone
Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro (femmine)
- Previsto
- 240 persone
- Effettivo
- 7 persone
Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro (maschi)
- Previsto
- 240 persone
- Effettivo
- 9 persone
Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro con figli a carico (femmine)
- Previsto
- 3 persone
- Effettivo
- 3 persone
Partecipanti le cui famiglie sono senza lavoro con figli a carico (maschi)
- Previsto
- 9 persone
- Effettivo
- 9 persone
Partecipanti che vivono in una famiglia composta da un singolo adulto con figli a carico (femmine)
- Previsto
- 6 persone
- Effettivo
- 6 persone
Altre persone svantaggiate (femmine)
- Previsto
- 9 persone
- Effettivo
- 9 persone
Altre persone svantaggiate (maschi)
- Previsto
- 4 persone
- Effettivo
- 4 persone
Destinatari Femmine
- Previsto
- 18 num
- Effettivo
- 18 num
Destinatari Maschi
- Previsto
- 13 num
- Effettivo
- 13 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
- Slide 4
- Slide 5
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- Slide 7
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| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 1211510.19 |
| Fondo di Rotazione | 212014.28 |
| Regione | 90863.26 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2021 | 123000.00 | 123000.00 | 8 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE PUGLIA
- Attuatore
- *INDIVIDUO*
- Beneficiario
- *INDIVIDUO*
Ambito di programmazione
- Programma
- POR FESR FSE PUGLIA
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 1.514.387,73
- Pagamenti su risorse coesione
- € 123.000,00
- Asse
- PROMUOVERE L'INCLUSIONE SOCIALE, LA LOTTA ALLA POVERTA' E OG
- Obiettivo specifico
- Favorire l'incremento dell'occupabilità e la partecipazione al mercato del lavoro promuovendo la costruzione di un contesto sociale ed economico capace di accogliere e farsi carico di situazioni di e