RICERCARE E SPERIMENTARE: IMMERSIONE NELLA REALTA' VIRTUALE SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PLESSO LAURENZANA
LA REALIZZAZIONE DI QUESTO LABORATORIO PORTERA' GLI ALUNNI A SEGUIRE UN PERCORSO CHE PARTIRA' DALLA CONOSCENZA DI LAURENZANA E DEL SUO TERRITORIO, GRAZIE AD ATTIVITA' DI RICERCA SUL CAMPO E SUL WEB. ALLA CONOSCENZA DEL TERRITORIO E DELLE SUE RICCHEZZE, A VOLTE "CELATE", SEGUIRA' UNA RICERCA DELLE TRADIZIONI E DEGLI USI E COSTUMI DEL PAESE. IL TUTTO PER REALIZZARE UN "VIAGGIO" TURISTICO CREANDO UN MONDO VIRTUALE E UN VIRTUAL TOUR PER IMMAGINI, NELL'OTTICA DELL'IMPARARE-FACENDO.
Indicatori di realizzazione
Persone inattive (femmine)
- Previsto
- 11 persone
- Effettivo
- 11 persone
Persone inattive (maschi)
- Previsto
- 10 persone
- Effettivo
- 10 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (femmine)
- Previsto
- 11 persone
- Effettivo
- 11 persone
Persone di eta' inferiore a 25 anni (maschi)
- Previsto
- 10 persone
- Effettivo
- 10 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (femmine)
- Previsto
- 11 persone
- Effettivo
- 11 persone
Titolari di un diploma di istruzione primaria (ISCED 1) o di istruzione secondaria inferiore (ISCED 2) (maschi)
- Previsto
- 10 perso
- Effettivo
- 10 perso
Persone provenienti da zone rurali
- Previsto
- 11 persone
- Effettivo
- 11 persone
Persone provenienti da zone rurali
- Previsto
- 10 persone
- Effettivo
- 10 persone
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| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 16641.72 |
| Fondo di Rotazione | 11649.20 |
| Regione | 4992.52 |
- Economie:
- € 38,03
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2022 | 33283.44 | 33283.44 | 100 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- REGIONE BASILICATA
- Attuatore
- IC ALFIERI LAURENZANA
- Beneficiario
- IC ALFIERI LAURENZANA
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- POR FSE BASILICATA
- Asse
- SVILUPPARE DIRITTI E QUALITA' DELL'APPRENDIMENTO E SOSTENER
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa