EMOTIVAMENTE
IL PROGETTO INTENDE CREARE UNO SPAZIO MULTIMEDIALE DOVE DOCENTI E STUDENTI POSSANO INTERAGIRE EFFETTUANDO SPERIMENTAZIONI DIDATTICHE INNOVATIVE. LO SPAZIO DOVREBBE ESSERE ACCOGLIENTE E SUGGESTIVO COS DA SOLLECITARE LA DIMENSIONE EMOZIONALE OLTRE A QUELLA RAZIONALE. LOBIETTIVO QUINDI QUELLO DI CREARE UN AMBIENTE IN CUI SI COLTIVA IL PIACERE DI INSEGNARE ED APPRENDERE UTILIZZANDO LE NUOVE TECNOLOGIE E ARREDI NON CONVENZIONALI. IN PARTICOLARE SI UTILIZZERANNO UN TAVOLO INTERATTIVO UN MONITOR INTERATTIVO UNO SCHERMO TOUCH E UNA SERIE DI STRUMENTI E DISPOSITIVI CHE CONSENTIRANNO ANCHE DI SPERIMENTARE LA REALT AUMENTATA. LO SPAZIO DOVREBBE FAVORIRE LA DIDATTICA COLLABORATIVA E LABORATORIALE CONNETTENDOSIIN DIVERSE FORME CON LAMBIENTE ESTERNO. E IMPORTANTE SOTTOLINEARE CHE GLI SPAZI DEVONO GARANTIRE LA MASSIMA FLESSIBILIT PER LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT DIVERSIFICATE E LA POSSIBILIT DI ORGANIZZARE LE ATTIVIT IN GRUPPI PI O MENO GRANDI. LE TECNOLOGIE PREVISTE DAL PRESENTE PROGETTO SI INTEGRANO
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 1.001 num
- Effettivo
- 1.214 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 2 num
- Effettivo
- 2 num
- Slide 1
- Slide 2
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 11000.00 |
| Fondo di Rotazione | 11000.00 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2016 | 136.64 | 136.64 | 0 |
| 2017 | 21801.35 | 21937.99 | 99 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- MARCO POLO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 22.000,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 21.937,99
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi
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