CUP: B66J15002520007
Apprendiamo diversaMente con i PON
SINTESI DEL PROGETTO
La centralit dellalunno nellapprendimento rimane una scelta fondamentale nel processo di formazione del nostro Istituto. Quindi nellera dei nativi digitali fondamentale arricchire la didattica tradizionale con le nuove tecnologie .La priorit individuata nel processo di autovalutazione centrata sullo sviluppo delle competenze sociali e di apprendimento degli studenti e sullo sviluppo delle competenze didattiche dei docenti richiede una accurata progettazione di ambienti di apprendimento idonei a supportare la didattica per competenze e le metodologie attive classi 2.0 classi 3.0 aule aumentate e aule mobili.
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 1.310 num
- Effettivo
- 1.313 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
- Slide 1
- Slide 2
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Costo pubblico monitorato
€ 23.830,10
di cui risorse coesione
€ 23.830,10
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 11915.05 |
| Fondo di Rotazione | 11915.05 |
Pagamenti monitorati
€ 23.105,51
di cui risorse coesione
€ 23.105,51
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2016 | 23105.51 | 23105.51 | 96 |
Stato di avanzamento del progetto
Concluso
Inizio previsto: 30/09/2016
Inizio effettivo: 14/10/2016
Fine prevista: 31/10/2016
Fine effettiva: 02/05/2017
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- I.C. IQBAL MASIH/PIOLTELLO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 23.830,10
- Pagamenti su risorse coesione
- € 23.105,51
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi