AULUMEN.TEC
ALLINTERNO DEL NOSTRO ISTITUTO IN CUI LA CULTURA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA SONO LELEMENTO CARDINE DEL CURRICOLO IL RUOLO CHIAVE DELLE TECNOLOGIE NELLA DIDATTICA CHE SI AVVALGONO DEI CONTRIBUTI PROVENIENTI DALLE PI INNOVATIVE APPLICAZIONI NEL CAMPO DELLINFORMATICA DELLA ROBOTICA DEL CODING E DELLA MECCATRONICA CONSENTE DI CONNOTARE LOFFERTA FORMATIVA DEL NOSTRO ISTITUTO IN MODO QUALIFICATO E COMPETITIVO PIENAMENTE RISPONDENTE ALLE ESIGENZE DELLUTENZA ELEVANDO IL LIVELLO DI COMPETENZA TECNOLOGICA E SCIENTIFICA DEI NOSTRI ALUNNI NEL RISPETTO DEL PIANO DI STUDI PREVISTO DAGLI INDIRIZZI DELLE NOSTRE SCUOLE. TALE PROGETTO ASSUME QUINDI IN QUESTA PROSPETTIVA NEL PI AMPIO SCENARIO PREFIGURATO DAL PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE PNSD UNA OCCASIONE STRATEGICA PER RIDEFINIRE LE REGOLE DI UN PROCESSO DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO EFFICACE IDENTIFICANDO CRITERI E MODALIT ATTRAVERSO I QUALI SELEZIONARE ED INTEGRARE LE TECNOLOGIE DIGITALI RISPETTO AL PREESISTENTE NELLA NOSTRA SCUOLA E SOPRATTUTTO UNA
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 262 num
- Effettivo
- 260 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 2 num
- Effettivo
- 2 num
- Slide 1
- Slide 2
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 11000.00 |
| Fondo di Rotazione | 11000.00 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2016 | 906.55 | 906.55 | 4 |
| 2017 | 20442.32 | 21348.87 | 97 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO POPOLI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 22.000,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 21.348,87
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi