INNOVARE PER MIGLIORARE
PRESENTAZIONE DELLA SCUOLALE PECULIARIT CHE CARATTERIZZANO IL TERRITORIO NEL QUALE LA SCUOLA INSERITA SONO IL PENDOLARISMO E LA PRESENZA DI UN ALTO TASSO DI IMMIGRAZIONE AFRICA CENTRO SETTENTRIONALE SUB CONTINENTE INDIANO EUROPA DELLEST. INFATTI NELLISTITUTO PRESENTE IL 26 CIRCA DI STUDENTI NON ITALOFONI. QUESTA FORTE INCIDENZA HA COMPORTATO PER LA SCUOLA LA DEFINIZIONE DI PRECISE SCELTE PROGETTUALI FINALIZZATE A RICOMPORRE LAZIONE EDUCATIVA VERSO LINTEGRAZIONE LINSERIMENTO E L INCLUSIONE DEGLI STUDENTI E DEL TERRITORIO NONCH LA CONOSCENZA DELLITALIANO L2. VISTO IL DATO LA SCUOLA PROMUOVE ATTRAVERSO I DOCENTI LA COMMISSIONE INTERCULTURA E I MEDIATORI LINGUISTICI CULTURALI. LO STATUS SOCIO ECONOMICO CULTURALE DEGLI STUDENTI RISULTA ESSERE MEDIOBASSO INSERITI IN UN ALTO NUMERO PER CLASSE. INDICI ESCS DEL RAPPORTO AUTO VALUTAZIONE GLI STRUMENTI MULTIMEDIALI SONO PRESENTI NELLE VARIE SEDI MA INSUFFICIENTI RISPETTO AL NUMERO ELEVATO DEGLI STUDENTI. I CONTRIBUTI S
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 1.336 num
- Effettivo
- 1.325 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
- Slide 1
- Slide 2
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 3750.00 |
| Fondo di Rotazione | 3750.00 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2017 | 7476.78 | 7476.78 | 99 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC ANZIO III
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi