CONNESSIONI DIDTTICHE LA RETE WIRELESS PER LAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE
COERENTEMENTE CON IL POF DISTITUTO CHE INDIVIDUA UN VETTORE DEL CAMBIAMENTO NELLA DIDATTICA PER COMPETENZE IL PROGETTO CONTRIBUISCE AL PIANO DI MIGLIORAMENTO DELLA SCUOLA DOTANDOLA DELLE INFRASTRUTTURE NECESSARIE PER FAVORIRE IL PASSAGGIO DA UNA DIDATTICA PER CONTENUTI A UNA CENTRATA SULLAPPRENDIMENTO DELLE COMPETENZE CHIAVE VERO E PROPRIO TRAGUARDO FORMATIVO DA RAGGIUNGERE SECONDO LE NUOVE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO 2012 E LA REVISIONE DEI CURRICOLI IN CHIAVE INTERCULTURALE AFFINCH GLI STUDENTI POSSANO ASSUMERE DECISIONI SAPER AGIRE E REAGIRE NELLESERCIZIO DELLA CITTADINANZA ATTIVA. ALLINTERNO DI UNA SOCIET COMPLESSA QUAL QUELLA ATTUALE INFATTI LE CONOSCENZE E I VALORI MUTANO IN CONTINUAZIONE E CON RAPIDIT TALE DA RICHIEDERE IL RIPENSAMENTO STESSO DEI SISTEMI EDUCATIVI TRADIZIONALI DA UNA SCUOLA COME LUOGO DI TRASMISSIONE DI SAPERI ANCORA LEGATO ALLA LEZIONE FRONTALE DEL DOCENTE A LUOGO DI COSTRUZIONE ATTIVA DI SAPERI PER UNA EFFETTIVA CENTRALIT DEGLI STUDENTI NELLA COS
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 612 num
- Effettivo
- 620 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
- Slide 1
- Slide 2
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 9250.00 |
| Fondo di Rotazione | 9250.00 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2016 | 922.61 | 922.61 | 4 |
| 2017 | 17202.00 | 18124.61 | 97 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- PETRITOLI ISC
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi
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