ADESSO SI
Il nostro Istituto Comprensivo comprende tre ordini di scuola InfanziaPrimariaSecondaria di I grado dislocati in dieci plessi di cinque Comuni in un territorio montano in situazioni di isolamento geografico dove la scuola costituisce un punto di riferimento non solo per gli studenti ma anche per il territorio. Lobiettivo del progetto quello di creare infrastrutture di rete che permettano di migliorare la diffusione dei saperi le competenze e le abilit degli alunni al fine di favorire una interazione costruttiva con i loro coetanei creando un ambiente di apprendimento allargato. Le reti serviranno da supporto e mezzo per la fruizione dei contenuti digitali inseriti nei nuovi libri di testo potendo contare cos su di una realt allargata coinvolgendo pi sensi. Tale risorsa in grado di soddisfare anche il fabbisogno di formazionedi autoformazione dei docenti e contribuire al miglioramento della comunicazione con le famiglie in termini di tempestivit e competenze.
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 1.043 num
- Effettivo
- 1.033 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
- Slide 1
- Slide 2
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 9250.00 |
| Fondo di Rotazione | 9250.00 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2016 | 18475.07 | 18475.07 | 99 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- PERGOLA "G.BINOTTI"
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 18.500,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 18.475,07
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi