LABORATORIO DIGITALE DELLE COMPETENZE
LISTITUTO SCOLASTICO COMPRENSIVO DI MANIAGO HA INTRAPRESO UN PERCORSO DI STUDIO ED ANALISI TESO AL RAGGIUNGIMENTO DELLOBBIETTIVO DI DOTARE LE SCUOLE DI UNINFRASTRUTTURA INFORMATICA DAVANGUARDIA AL SERVIZIO DELLE ATTIVIT DIDATTICHE DI AMMINISTRATIVE.REQUISITO NECESSARIO A TALE PROPOSITO LA RIQUALIFICAZIONE ED IL POTENZIAMENTO DELLE RETI LOCALI LAN TALE DA FAVORIRE UN EFFICENTAMENTO DELLE DISTRIBUZIONI DEL TRAFFICO DATI GARANTENDO SU OGNI SINGOLA AREA UN COLLEGAMENTO IDONEO IN TERMINI DI CAPACIT DI BASSA LATENZA E SICUREZZA. INOLTRE TALE INTERVENTO DOVR FAVORIRE UNOTTIMIZZAZIONE GENERALE DELLA DISTRIBUZIONE SULLE VARIE AREE DINTERVENTO DELLA RISORSA DI CONNETTIVIT INTERNET DISPONIBILE IN ISTITUTO.IL COMUNE DI MANIAGO STA POTENZIANDO LA PROPRIA RETE METROPOLITANA IN FIBRA OTTICA. TALE RETE SI PONE LOBBIETTIVO DI DOTARE TUTTI GLI EDIFICI DI PROPRIET DEL COMUNE STESSO E QUINDI ANCHE TUTTI GLI EDIFICI DI SCUOLA PRIMARIA DI PRIMO GRADO DI UNA TERMINAZIONE MULTISERVIZIO IN GRADO DI VEICOLARE
Indicatori di realizzazione
Capacità dell'infrastruttura per l'assistenza all'infanzia o l'istruzione sostenuta
- Previsto
- 1.291 num
- Effettivo
- 1.320 num
Laboratori attrezzati
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
- Slide 1
- Slide 2
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 9250.00 |
Fondo di Rotazione | 9250.00 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2016 | 480.69 | 480.69 | 2 |
2017 | 17795.16 | 18275.85 | 98 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC MANIAGO MARGHERITA HACK
Ambito di programmazione
- Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- INFRASTRUTTURE PER L'ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Diffusione della società della conoscenza nel mondo della scuola e della formazione e adozione di approcci didattici innovativi