TerreAntiche
Le Cultural Route sono strumenti di valorizzazione e qualificazione dei territori in cui i protagonisti sono la dimensione antropologica e quella storica culturale il territorio tutto nei suoi valori identitari. TerreAntiche un progetto una esperienza pilota per lo sviluppo di una nuova rete culturale territoriale replicabile ed implementabile orientata ai valori territoriali e ad carattere fortemente educativo che intende promuovere la conoscenza del patrimonio locale anche al fine di incentivare lo sviluppo di una cultura identitaria genius loci il tutto in prospettiva dellAnno Europeo del Patrimonio Culturale 2018. Nel caso specifico lidea quella di avviare un processo per la candidatura al Consiglio dEuropa di una Cultural Route che valorizzi i territori calabrolucani.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 125 num
- Effettivo
- 112 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 102 num
- Effettivo
- 95 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 40323.64 |
Fondo di Rotazione | 26387.36 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2020 | 27045.00 | 27045.00 | 40 |
2021 | 29208.60 | 56253.60 | 84 |
2022 | -855.00 | 55398.60 | 83 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- I.C. POLO ARBERESHE
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 66.711,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 55.398,60
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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