Valorizzare il Patrimonio
La valorizzazione come definita dal Codice dei Beni Culturali e del Paesaggio si riferisce a tutte le attivit dirette a promuovere la conoscenza del patrimonio culturale e ad assicurare le migliori condizioni di utilizzazione e fruizione pubblica del patrimonio.Il coinvolgimento delle Istituzioni scolastiche e delle comunit locali attuato anche attraverso la messa in rete dei principali portatori di interesse sul territorio innalza infatti la sensibilizzazione verso il patrimonio culturale intesa come capacit degli studenti e dei cittadini di riconoscere la loro identit in quel patrimonio di riconoscerlo come proprio e di conseguenza di cooperare per la sua conservazione.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 104 num
- Effettivo
- 104 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 93 num
- Effettivo
- 93 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 22355.99 |
| Fondo di Rotazione | 14904.01 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 31401.00 | 31401.00 | 84 |
| 2020 | 0 | 31401.00 | 84 |
| 2021 | -2142.00 | 29259.00 | 78 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- 'ALIGHIERI' C.SABBIONI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 37.260,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 29.259,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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