NOI COLTIVIAMO EMOZIONI
IL PROGETTO HA COME PILASTRI TEMI QUALI LEDUCAZIONE ALIMENTARE LA POVERT E LA PACE LINTEGRAZIONE E LA COESIONE SOCIALE IL RISPETTO PER LA DIVERSIT. E FONDAMENTALMENTE GIUSTO RIVOLGERE TALI TEMI ALLATTENZIONE DELLE NUOVE GENERAZIONI NELLA CONVINZIONE CHE CONTRARIAMENTE AI LUOGHI COMUNI SI RITIENE CHE I GIOVANI SONO IN GRADO DI DARE SOLUZIONI NUOVE ED EFFICACI ALLE SFIDE CHE LA SOCIET PROPONE. SI TRATTA DI ATTUARE UN COINVOLGIMENTO RESPONSABILE DI CITTADINANZA ATTIVA DELLA SCUOLA DEGLI STUDENTI MA ANCHE DEI DOCENTI E DELLE FAMIGLIE IN CUI SIA PERCEPIBILE IL RUOLO DI ATTORI DEL FUTURO GENERANDO EMOZIONI CON ATTIVIT CONCRETE NEL LORO TERRITORIO NELLA LORO COMUNIT.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 24 num
- Effettivo
- 19 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 19 num
- Effettivo
- 14 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 21547.52 |
| Fondo di Rotazione | 14100.48 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2022 | 31192.00 | 31192.00 | 87 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- ISTD'ISTRUZ SUPERIORE COPERTINO
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi