TORRI CHIAMA BASE
ATTRAVERSO LATTIVAZIONE DI MODULI DI RECUPERO SPECIFICI IN ORARIO EXTRACURRICOLARE IL PROGETTO SI PONE COMEFINALIT LA PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO NEGLI ALUNNI DEL PRIMO CICLO DI ISTRUZIONE MIRANDO AD ORIENTARE GLI ALUNNI SIA NELLE STRATEGIE DA ATTIVARE PER CONSOLIDARE LE COMPETENZE DI BASE SIA NELLA SCOPERTA DELLE PROPRIE ATTITUDINI E PREFERENZE IN MODO DA VALORIZZARE LE POTENZIALIT INDIVIDUALI CON SICURA RICADUTA SULLAUTOSTIMA SULLA MOTIVAZIONE PARTECIPAZIONE ATTIVA ALLA VITA SCOLASTICA ED IN GENERALE ALLO STUDIO.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 83 num
- Effettivo
- 83 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 76 num
- Effettivo
- 76 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 34617.59 |
| Fondo di Rotazione | 23078.41 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 34617.60 | 34617.60 | 60 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC TORRI DI Q VIA IPPOCASTANI
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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| PIU' ORGANIZZATI PIU' COMPETITIVI | € 78.412 |
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