CUP: C77I18000920007
PERCORSI DIGITALI TRA SCIENZA E UMANESIMO
SINTESI DEL PROGETTO
....
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 25 num
- Effettivo
- 25 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 12 num
- Effettivo
- 11 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
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Costo pubblico monitorato
€ 28.848,00
di cui risorse coesione
€ 28.848,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 17437.24 |
| Fondo di Rotazione | 11410.76 |
Pagamenti monitorati
€ 25.242,00
di cui risorse coesione
€ 25.242,00
87%
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 25242.00 | 25242.00 | 87 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 30/05/2019
Inizio effettivo: 11/06/2019
Fine prevista: 31/08/2019
Fine effettiva: 11/07/2019
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- CAGNAZZI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 28.848,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 25.242,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi