IMPARO SENZA LIBRI
Il progetto Imparo senza libri si realizzer nellatelier creativo della scuola primaria dellIstituto Omnicomprensivo Della Rovere di Urbania.Urbania piccola cittadina interna delle Marche in provincia di Pesaro e Urbino caratterizzata da una popolazione multietnica da un artigianato di qualit e dalla presenza di innumerevoli industrie che hanno contribuito a favorire il flusso migratorio.Lobiettivo del progetto quello di individuare discipline scolastiche che possano unire gli alunni di diversa… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 49 num
- Effettivo
- 47 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 47 num
- Effettivo
- 47 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 17308.79 |
| Fondo di Rotazione | 11539.21 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 28848.00 | 28848.00 | 100 |
| 2020 | 0 | 28848.00 | 100 |
| 2021 | -1512.00 | 27336.00 | 94 |
| 2022 | -228.00 | 27108.00 | 93 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- OMNICOMPRENSIVO "DELLA ROVERE"
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 28.848,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 27.108,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi