CUP: F75B17000510007
Progetto recupero e motivazione
SINTESI DEL PROGETTO
Attraverso un accompagnamento degli alunni con carenza nelle competenze base dellarea matematica e inglese si intende proporre attivit orientate al miglioramento degli esiti delle prove e dellarea motivazionale.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 116 num
- Effettivo
- 116 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 72 num
- Effettivo
- 72 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
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Costo pubblico monitorato
€ 61.896,00
di cui risorse coesione
€ 61.896,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 37137.59 |
| Fondo di Rotazione | 24758.41 |
Pagamenti monitorati
€ 7.553,40
di cui risorse coesione
€ 7.553,40
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 8082.60 | 8082.60 | 13 |
| 2020 | 0 | 8082.60 | 13 |
| 2021 | -529.20 | 7553.40 | 12 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 20/06/2018
Inizio effettivo: 06/10/2018
Fine prevista: 31/08/2019
Fine effettiva: 13/06/2019
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- ISTITUTO PROFESSIONALE BESTA-FOSSATI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 61.896,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 7.553,40
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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