ABSOLUTE BEGINNERS INNOVARE LAPPRENDIMENTO DI BASE
LA PROPOSTA PROGETTUALE PARTE DA UNA ATTENTA ANALISI DEL TERRITORIO E DEL CONTESTO SOCIOCULTURALE RELATIVAMENTE MODESTO DELLE FAMIGLIE. LAREA INTERESSATA DA MOLTI ANNI A FENOMENI MIGRATORI DI AMPIA PORTATA CON UNA POPOLAZIONE EXTRACOMUNITARIA ORMAI ARRIVATA ANCHE ALLA SECONDA GENERAZIONE E CARATTERIZZATA DA UN GRADO DI INTEGRAZIONE SOCIOCULTURALE ASSAI VARIABILE. TUTTO CI SPINGE A VOLTE A VEDERE LA SCUOLA COME UN PUNTO DI PASSAGGIO E NON UNA FATTIVA OPPORTUNIT PER MATURARE CONOSCENZE E COMPETENZE SPENDIBILI IN AMBITO LAVORATIVO E PER DARE UN CONTRIBUTO FATTIVO ALLA CRESCITA DELLA NOSTRA SOCIET. IN QUESTA OTTICA IL PROGETTO SI PREFIGGE DI OFFRIRE UN NUOVO PUNTO DI VISTA DELLISTITUZIONE SCOLASTICA CHE CON I SUOI PROGETTI DI APERTURA IN ORARIO EXTRACURRICOLARE CERCHER DI METTERE AL CENTRO LA SCUOLA COME PUNTO DI INCONTRO DASCOLTO E DI CONFRONTO TRA ALLIEVI DOCENTI E FAMIGLIE FOCALIZZANDOSI SULLE TEMATICHE TIPICHE DELLISTRUZIONE MA CON UNA MODALIT APERTA CHE VA AL DI L DEL CLASSICO CONTES
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 16 num
- Effettivo
- 13 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 58 num
- Effettivo
- 56 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 20668.79 |
| Fondo di Rotazione | 13779.21 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 19807.60 | 19807.60 | 57 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- ARGENTIA
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 34.448,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 19.807,60
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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Stessa natura dell'investimento
| PERCORSI E COMPETENZE | € 189.804 |
| COSTRUIAMO PONTI PER IL SUCCESSO | € 61.900 |
| COSTRUIRE COMPETENZE | € 54.686 |
| NON UNO IN MENO | € 43.272 |
| PIANO ESTATE MARCONI 2022 | € 43.272 |