CUP: C64C17000320007
Non uno di meno
SINTESI DEL PROGETTO
PROGETTO PER LA PREVENZIONE DEL DISAGIO SCOLASTICO LA PROMOZIONE DEL SUCCESSO FORMATIVO LINCLUSIONE DEGLI STUDENTI STRANIERI E ITALIANI E DELLE LORO FAMIGLIE TRAMITE AZIONI TESE A REALIZZARE LE PARI OPPORTUNIT DI FORMAZIONE E ISTRUZIONEATTRAVERSO IL RECUPERO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE IN PARTICOLAR MODO LA LINGUA MADRE LAMBITO LOGICO MATEMATICO E SCIENTIFICO e LA LINGUA INGLESE
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 40 num
- Effettivo
- 39 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 67 num
- Effettivo
- 67 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
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Costo pubblico monitorato
€ 58.296,00
di cui risorse coesione
€ 58.296,00
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 34977.59 |
Fondo di Rotazione | 23318.41 |
Pagamenti monitorati
€ 52.960,20
di cui risorse coesione
€ 52.960,20
90%
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2019 | 55711.80 | 55711.80 | 95 |
2020 | 0 | 55711.80 | 95 |
2021 | -1839.60 | 53872.20 | 92 |
2022 | -912.00 | 52960.20 | 90 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 03/09/2018
Inizio effettivo: 07/11/2018
Fine prevista: 31/08/2019
Fine effettiva: 05/07/2019
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC ALLENDE PADERNO DUGNANO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 58.296,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 52.960,20
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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