CUP: E24C17000080007
Non Scholae sed vitae discimus
SINTESI DEL PROGETTO
....
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 74 num
- Effettivo
- 71 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 58 num
- Effettivo
- 45 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
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Costo pubblico monitorato
€ 43.272,00
di cui risorse coesione
€ 43.272,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 25963.19 |
| Fondo di Rotazione | 17308.81 |
Pagamenti monitorati
€ 20.602,80
di cui risorse coesione
€ 20.602,80
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 21275.40 | 21275.40 | 49 |
| 2020 | 0 | 21275.40 | 49 |
| 2021 | 0 | 21275.40 | 49 |
| 2022 | -672.60 | 20602.80 | 47 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 31/01/2018
Inizio effettivo: 19/11/2018
Fine prevista: 31/07/2019
Fine effettiva: 18/05/2019
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- ERASMO DA ROTTERDAM
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 43.272,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 20.602,80
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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