RICONOSCERE E MIGLIORARE LE COMPETENZE NEI RAGAZZI
I RAGAZZI PERSEGUONO QUASI DISTINTO LO SCOPO CHE LA NATURA SUGGERISCE LORO DI IMPARARE A CRESCERE. GLI ADULTI DOCENTI E GENITORI POSSONO CREARE LE CONDIZIONI FAVOREVOLI PERCH IL PROCESSO EDUCATIVO ABBIA ESITI POSTIVI. IL PROGETTO SI PROPONE QUINDI ATTRAVERSO LA COLLABORAZIONE DI DOCENTI FAMIGLIE E LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE DEL TERRITORIO DI INDIVIDUARE LE ATTITUDINI E LE COMPETENZE CHE GLI ALUNNI GI DIMOSTRANO DI POSSEDERE IN NUCE PER POTERLE PORTARE AD UNO SVILUPPO SIGNIFICATIVO. SARANNO COINVOLTI INNANZITUTTO GLI ALUNNI CON MAGGIORI BISOGNI EDUCATIVI INSIEME AD ALTRI ALUNNI PER METTERE A FRUTTO AL COLLABORAZIONE TRA LORO. SI SVOLGERANNO ATTIVIT LABORATORIALI CON LAUSILIO DI STRUMENTI TRADIZIONALI CARTA MATITA E COLORI INSIEME A STRUMENTI TECNOLOGICI INNOVATIVI. UNO DEI PUNTI IMPORTANTI DEL PROGETTO IL LAVORO SINERGICO TRA LA SCUOLA PRIMARIA E LA SCUOLA SECONDARIA PER MIGLIORARE LA CONTINUIT TRA I DUE ORDINI DI SCUOLA.LE SPECIFICIT DEGLI INTERVENTI SONO DESCRITTE NEI MODULI
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 115 num
- Effettivo
- 112 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 108 num
- Effettivo
- 106 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 35337.59 |
| Fondo di Rotazione | 23558.41 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 48229.20 | 48229.20 | 81 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC VIA CAVOUR CUGGIONO
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi