POTENZIAMOCI
La societ liquida si riflette in maniera sempre pi dirompente nel contesto di riferimento dei nostri alunni. I cambiamenti avvenuti negli ultimi tempi hanno infatti dato spazio ad attivit che richiedono flessibilit creativit attitudine al problem solving capacit di giudizio capacit di interagire e di mettersi nei panni degli altri. Pertanto il progetto si prefigge di sviluppare le attitudini cognitive e non cognitive soprattutto dei ragazzi con svantaggi culturali e sociali potenziando in modo innovativo ed inclusivo le seguenti competenze chiave comunicazione nella madrelingua comunicazione nelle lingue straniere competenze in campo scientifico tecnologico e digitale.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 80 num
- Effettivo
- 80 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 72 num
- Effettivo
- 72 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 33650.39 |
Fondo di Rotazione | 22433.61 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2019 | 55362.80 | 55362.80 | 98 |
2020 | 0 | 55362.80 | 98 |
2021 | -1461.60 | 53901.20 | 96 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC CAMPOMORONE CERANESI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 56.084,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 53.901,20
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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