CUP: I39J21003130001
ARTE IN PROGRESS
SINTESI DEL PROGETTO
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Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 97 num
- Effettivo
- 94 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 63 num
- Effettivo
- 55 num
Partecipanti supportati dalle azioni di contrasto agli effetti della pandemia COVID-19 (numero) - Femmine
- Previsto
- 97 num
- Effettivo
- 94 num
Partecipanti supportati dalle azioni di contrasto agli effetti della pandemia COVID-19 (numero) - Maschi
- Previsto
- 63 num
- Effettivo
- 55 num
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Costo pubblico monitorato
€ 57.696,00
di cui risorse coesione
€ 57.696,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 34617.59 |
| Fondo di Rotazione | 23078.41 |
Pagamenti monitorati
€ 51.565,80
di cui risorse coesione
€ 51.565,80
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2021 | 13702.80 | 13702.80 | 23 |
| 2022 | 37863.00 | 51565.80 | 89 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 06/09/2021
Inizio effettivo: 06/09/2021
Fine prevista: 31/07/2022
Fine effettiva: 04/08/2022
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- GIOVANNI FALCONE E PAOLO BORS
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi