Competenze in campo
Il progetto mira a rafforzare le competenze chiave in lingua madre in lingua straniera inglese e in campo scientifico in quanto risultano le pi indirizzate a garantire un necessario riequilibrio territoriale in un contesto che presenta svantaggi culturali economici e sociali e a ridurre il fenomeno della dispersione scolastica.LIstituto considerato area a rischio cerca di mettere in atto tutte le azioni possibili che consentano agli studenti di permanere a scuola oltre il normale orario scolastico per fare esperienze altre di apprendimento anche informale ma tali da rafforzare lautostima la motivazione e la ricerca di un proprio stile di apprendimento nonch competenze relazionali e sociali.Si prevede lattivazione di moduli che mirano aProdurre testi facilitati multimediali e ipertestiOttenere la certificazione linguistica CambridgeAttivare laboratori di scienzeastronomia a partire da un caso studioIl progetto come tale vuole offrire occasioni di apprendimento in un clima di peer e di apprendimento collaborativo tra pari di sviluppo di capacit specifiche nonch di orientamento.Tutti i percorsi tendono inoltre a garantire uno sviluppo delle attivit in continuit orizzontale e verticale.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 40 num
- Effettivo
- 31 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 45 num
- Effettivo
- 36 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 37502.39 |
| Fondo di Rotazione | 25001.61 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 48320.40 | 48320.40 | 77 |
| 2020 | 0 | 48320.40 | 77 |
| 2021 | 0 | 48320.40 | 77 |
| 2022 | -1527.60 | 46792.80 | 74 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- PAOLO BORSELLINO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 62.504,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 46.792,80
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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