Diamo energia alle competenze
Il progetto si rivolge agli alunni della scuola primaria e secondaria di primo grado dellI.C. anche a quelli in situazione diBisogni Educativi Speciali che vogliono partecipare ad attivit di potenziamento delle competenze di base di italiano matematica e inglese attraverso canali di apprendimento non convenzionali con luso di metodologia didattica di tipo esperienziale laboratoriale ed innovativa. Il progetto si articola in otto moduli quattro per la primaria e quattro per la secondaria. Per entrambi gli ordini di scuola previsto un modulo di scrittura creativa uno di letture animate uno di inglese e uno di logica matematica. Il modulo di scrittura creativa e quello di lettura scaturiscono dallesigenza di creare una motivazione positiva verso il codice scritto richiedendo il coinvolgimento degli alunni su pi fronti cognitivo emozionale e delle abilit sociali. Il modulo di competenze logicomatematiche favorisce lo sviluppo delle capacit di comunicare di comprendere i punti di vista e le argomentazioni dellaltro per la risoluzione di problemi intesi come questioni autentiche legate alla vita quotidiana. Il modulo di inglese con docenti madrelingua favorisce la competenza comunicativa degli alunni e potenzia le abilit di reading list
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 92 num
- Effettivo
- 88 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 84 num
- Effettivo
- 82 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 34617.59 |
| Fondo di Rotazione | 23078.41 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 53729.40 | 53729.40 | 93 |
| 2020 | 0 | 53729.40 | 93 |
| 2021 | -3754.80 | 49974.60 | 86 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- I.C. GRANAROLO DELL'EMILIA
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 57.696,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 49.974,60
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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