CUP: H19J21002320006
DALLINGLESE AI NUMERI PASSANDO ANCHE PER LO SPORT
SINTESI DEL PROGETTO
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Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 122 num
- Effettivo
- 112 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 114 num
- Effettivo
- 102 num
Partecipanti supportati dalle azioni di contrasto agli effetti della pandemia COVID-19 (numero) - Femmine
- Previsto
- 122 num
- Effettivo
- 112 num
Partecipanti supportati dalle azioni di contrasto agli effetti della pandemia COVID-19 (numero) - Maschi
- Previsto
- 114 num
- Effettivo
- 102 num
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Costo pubblico monitorato
€ 79.332,00
di cui risorse coesione
€ 79.332,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 47952.43 |
| Fondo di Rotazione | 31379.57 |
Pagamenti monitorati
€ 61.302,00
di cui risorse coesione
€ 61.302,00
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2022 | 61302.00 | 61302.00 | 77 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 18/05/2022
Inizio effettivo: 23/05/2022
Fine prevista: 31/08/2022
Fine effettiva: 17/07/2022
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC CROPANI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 79.332,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 61.302,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi