CUP: C94D23001920001
DIVERSI MA UNICI
SINTESI DEL PROGETTO
....
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 39 num
- Effettivo
- 34 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 33 num
- Effettivo
- 29 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
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Costo pubblico monitorato
€ 67.312,00
di cui risorse coesione
€ 67.312,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 40387.19 |
| Fondo di Rotazione | 26924.81 |
Pagamenti monitorati
€ 43.752,80
di cui risorse coesione
€ 43.752,80
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2024 | 43752.80 | 43752.80 | 65 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 01/03/2024
Inizio effettivo: 07/06/2024
Fine prevista: 31/07/2024
Fine effettiva: 15/07/2024
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC G.TEDESCHI PRATOLA P.
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 67.312,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 43.752,80
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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