La scuola mi fa volare
Per potenziare e migliorare lo sviluppo delle competenze anche al fine di certificarle in uscita dal primo ciclo distruzione il nostro istituto ha deciso di potenziare lofferta formativa nellambito dello sviluppo delle competenze di base in lingua madre lingua inglese matematica e scienze. Questa necessit ci ha fatto progettare delle attivit in orario extrascolastico per dar modo agli alunni di apprendere ampliando i contenuti disciplinari e sperimentando nuove modalit di cooperazione in ambienti di apprendimento stimolanti e gratificanti per tutti. Il filo conduttore quello di offrire agli alunni dei laboratori che pur non essendo riconducibili direttamente alle attivit didattiche producano dei miglioramenti negli apprendimenti di base e offrano agli studenti in un setting meno strutturato motivazione e voglia di imparare.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 106 num
- Effettivo
- 79 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 99 num
- Effettivo
- 79 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Fondo di Rotazione | 39719.10 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2020 | 4304.72 | 4304.72 | 10 |
| 2021 | 32669.61 | 36974.33 | 93 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC QUINTO DI TREVISO
Ambito di programmazione
- Programma
- POC PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Piano d'Azione Coesione 2014-2020
- Piano d'Azione Coesione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 39.719,10
- Pagamenti su risorse coesione
- € 36.974,33
- Asse tematico PAC
- Istruzione
- Linea azione PAC
- Miglioramento delle competenze chiave degli alievi