CUP: H53D21000920007
VALORIZZARE IL POTENZIALE
SINTESI DEL PROGETTO
....
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 16 num
- Effettivo
- 14 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 111 num
- Effettivo
- 101 num
Partecipanti supportati dalle azioni di contrasto agli effetti della pandemia COVID-19 (numero) - Femmine
- Previsto
- 16 num
- Effettivo
- 14 num
Partecipanti supportati dalle azioni di contrasto agli effetti della pandemia COVID-19 (numero) - Maschi
- Previsto
- 111 num
- Effettivo
- 101 num
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Costo pubblico monitorato
€ 25.410,00
di cui risorse coesione
€ 25.410,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Fondo di Rotazione | 25410.00 |
Pagamenti monitorati
€ 24.056,70
di cui risorse coesione
€ 24.056,70
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2022 | 24056.70 | 24056.70 | 94 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 04/11/2021
Inizio effettivo: 29/11/2021
Fine prevista: 31/08/2022
Fine effettiva: 15/11/2022
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- ITST KENNEDY
Ambito di programmazione
- Programma
- POC PER LA SCUOLA COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- None
- Piano d'Azione Coesione 2014/2020
- Risorse coesione
- € 25.410,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 24.056,70
- Asse tematico PAC
- Istruzione
- Linea azione PAC
- Miglioramento delle competenze chiave degli alievi