Lingua inglese e corpo in movimento
Nella realt odierna caratterizzata da multiculturalit e da uno scambio veloce di informazioni gli obiettivi del progetto sono in primo luogo formativi e culturali nel senso di favorire un atteggiamento positivo nei confronti di lingue e culture diverse e quindi del relativo superamento di una cultura etnocentrica.Per il corso di pratica psicomotoria secondo il metodo del Prof. Bernard Aucouturier si accentrano lattenzione e le attivit sulgioco spontaneo movimento corporeo e piacere del vissuto relazionale.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 37 num
- Effettivo
- 37 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 48 num
- Effettivo
- 48 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 16443.35 |
Fondo di Rotazione | 10962.25 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2019 | 23799.60 | 23799.60 | 86 |
2020 | 0 | 23799.60 | 86 |
2021 | -1663.20 | 22136.40 | 80 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- CISANO BERGAMASCO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 27.405,60
- Pagamenti su risorse coesione
- € 22.136,40
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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