Uninfanzia felice curiosa esperta
Il progetto strutturato dal team insegnanti della scuola dellInfanzia Rodari si articola in tre modulioEspressione corporea oEspressione creativa oMultimedialitCrediamo che i bambini e le bambine siano soggetti attivi in grado di cocostruire il loro sviluppo intellettuale psicodinamico e corporeo emotivorelazionale offrirgli una pluralit di approcci che interessano le diverse aree di sviluppo permette una visione globale della persona e coinvolge diversi canali di espressione favorendo i… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 20 num
- Effettivo
- 20 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 23 num
- Effettivo
- 22 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
Nome | Ammontare |
---|---|
Unione europea | 14061.59 |
Fondo di Rotazione | 9374.41 |
Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
---|---|---|---|
2019 | 1953.00 | 1953.00 | 8 |
2020 | 0 | 1953.00 | 8 |
2021 | -126.00 | 1827.00 | 7 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC LINA MANDELLI/USMATE VELATE
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 23.436,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 1.827,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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Dalle scienze alla comunicazione | € 61.296 |