E....STATE A SCUOLA
IL PROGETTO E...STATE A SCUOLA RIVOLTO ALLE DUE SCUOLE DELLINFANZIA DEI DUE COMUNI DELLISTITUTO COMPRENSIVO INTENDE REALIZZARE MODULI NEL PERIODO IN CUI NORMALMENTE LA SCUOLA DELLINFANZIA NON APERTA OSSIA A LUGLIO E AGLI INIZI DI SETTEMBRE PER GARANTIRE SOPRATTUTTO AI BAMBINI PI IN DIFFICOLT OCCASIONI DI STARE INSIEME E DI IMPARARE DIVERTENDOSI RAFFORZANDO LE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO METODOLOGIE ATTIVE E FORTEMENTE MOTIVANTI. LE PAROLE CHIAVE DEL PROGETTO SONO INCLUSIONE E PLURALIT DI PRATICHE.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 25 num
- Effettivo
- 25 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 39 num
- Effettivo
- 39 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 12981.59 |
| Fondo di Rotazione | 8654.41 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2018 | 20914.80 | 20914.80 | 96 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- ISTITUTO COMPRENSIVO UGO AMALDI
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi
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