Per linfanzia
Il Progetto in argomento ha la finalit di rafforzare gli apprendimenti linguistici espressivi e relazionali degli alunni della scuola dellinfanzia e si pone in linea di continuit con le attivit educativo didattiche che lIstituto ha inserito nel Piano triennale dellofferta formativa.La scuola infattisviluppa un percorso didattico verticale favorisce attivit laboratoriali di intersezione stimola la partecipazione a manifestazioni ed iniziative in continuit con la scuola primaria.Inoltre dal punto… leggi tutto
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 36 num
- Effettivo
- 36 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 42 num
- Effettivo
- 42 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 13077.93 |
| Fondo di Rotazione | 8558.07 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 20193.60 | 20193.60 | 93 |
| 2020 | 0 | 20193.60 | 93 |
| 2021 | -1411.20 | 18782.40 | 86 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC CATANZARO MATER DOMINI
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 21.636,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 18.782,40
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Miglioramento delle competenze chiave degli allievi