MI ASCOLTO TI ASCOLTO ...
TROPPO SPESSO NELLA SCUOLA SI PORTATI A TRASCURARE GLI ASPETTI EMOTIVI DEL PROCESSO DI SVILUPPO DELLALLIEVO A TUTTO VANTAGGIO DI QUELLI PURAMENTE COGNITIVI DIMENTICANDO CHE LINDIVIDUO TOTALIT INTEGRATA ED ORGANIZZATA E NELLA SUA TOTALIT VA EDUCATO. LA CONTINUIT DIDATTICA TRA I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA UN REQUISITO ESSENZIALE PER UNAZIONE EDUCATIVA ATTENTA AI BISOGNI DEGLI ALUNNI CHE SI CONCRETIZZA NELLA SCUOLA COME LUOGO DI INCONTRO E DI CRESCITA DI PERSONE PERTANTO UNO DEI PILASTRI DEL PROCESSO EDUCATIVO. IL PASSAGGIO DA UNA SCUOLA ALLALTRA RAPPRESENTA PER LALUNNO UN MOMENTO ESTREMAMENTE DELICATO ATTORNO AL QUALE SI CONCENTRANO FANTASIE INTERROGATIVI E TIMORI ENTRARE IN UN NUOVO ORDINE DI SCUOLA SIGNIFICA USCIRE DALLE SICUREZZE AFFETTIVE COSTRUITE NELLA VECCHIA SCUOLA E AFFRONTARE NUOVI SISTEMI RELAZIONALI NUOVE REGOLE E RESPONSABILIT. CREARE OPPORTUNIT DI CONFRONTO PERMETTE AGLI ALUNNI DI ESPLORARE CONOSCERE FREQUENTARE UN AMBIENTE SCOLASTICO SCONOSCIUTO VISSUTO SPESSO CON UN
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 35 num
- Effettivo
- 35 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 46 num
- Effettivo
- 46 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 17308.79 |
| Fondo di Rotazione | 11539.21 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 21636.00 | 21636.00 | 75 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- IC GIOVANNI XXIII
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 28.848,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 21.636,00
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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