CUP: D25B17000320007
Conoscersi per andare oltre Dalla consapevolezza di s al proprio progetto di vita
SINTESI DEL PROGETTO
....
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 27 num
- Effettivo
- 25 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 32 num
- Effettivo
- 29 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
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Costo pubblico monitorato
€ 22.236,00
di cui risorse coesione
€ 22.236,00
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 13341.59 |
| Fondo di Rotazione | 8894.41 |
Pagamenti monitorati
€ 9.444,60
di cui risorse coesione
€ 9.444,60
42%
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2019 | 390.60 | 390.60 | 1 |
| 2020 | 9375.60 | 9766.20 | 43 |
| 2021 | -25.20 | 9741.00 | 43 |
| 2022 | -296.40 | 9444.60 | 42 |
Stato di avanzamento del progetto
In corso
Inizio previsto: 02/04/2019
Inizio effettivo: 10/06/2019
Fine prevista: 20/12/2019
Fine effettiva: 20/12/2019
Soggetti
- Programmatore
- MINISTERO DELL'ISTRUZIONE E DEL MERITO
- Beneficiario
- IC VIA CAVOUR /CUGGIONO
Ambito di programmazione
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Risorse coesione
- € 22.236,00
- Pagamenti su risorse coesione
- € 9.444,60
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa
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| Apprendimento e competenze di base | € 116.834 |
Stessa natura dell'investimento
| Apprendimento e competenze di base | € 116.834 |
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| Star bene a scuola | € 54.090 |
| Stare bene a scuola | € 35.574 |
| Riconoscere e migliorare le competenze nei bambini | € 27.406 |