LA SCUOLA ANCHE MIA
IL PROGETTO INTERESSA IN PARTICOLARE GLI ALUNNI CHE PER DIVERSI MOTIVI HANNO UN RAPPORTO DIFFICILE CON LISTITUZIONE SCOLASTICA E NON RIESCONO A FAR EMERGERE LE LORO POTENZIALIT. LA SCUOLA NON SI DIMENTICA DI LORO E CERCA DI INTERCETTARE LA LORO RICHIESTA DI AIUTO. OGNI STUDENTE DEVE POTER AFFERMARE CHE LA SCUOLA ANCHE MIA SENTENDOSI PARTE ATTIVA E INDISPENSABILE DELLA SOCIET PERCH OGNI PERSONA UNICA E IRRIPETIBILE. IN TAL SENSO SI PROPONE UN NUOVO APPROCCIO DIDATTICO PER GUIDARE GLI ALLIEVI ALLA SCOPERTA DEI PROPRI TALENTI CERCANDO NUOVE PROSPETTIVE DI APPRENDIMENTO STIMOLANDO LA LORO INNATA CURIOSIT DI SAPERE E IMPARARE.
Indicatori di realizzazione
Numero di progetti destinati alle pubbliche amministrazioni o ai servizi pubblici a livello nazionale, regionale o locale
- Previsto
- 1 num
- Effettivo
- 1 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (femmine)
- Previsto
- 76 num
- Effettivo
- 74 num
Allievi iscritti alla scuola dell'infanzia primaria e secondaria di primo e secondo grado (maschi)
- Previsto
- 81 num
- Effettivo
- 78 num
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
| Nome | Ammontare |
|---|---|
| Unione europea | 30515.18 |
| Fondo di Rotazione | 19968.82 |
| Anno | Ammontare | Ammontare cumulato | Percentuale su finanziamento pubblico |
|---|---|---|---|
| 2018 | 47238.60 | 47238.60 | 93 |
Stato di avanzamento del progetto
Soggetti
- Programmatore
- MIUR ISTRUZIONE
- Beneficiario
- MORLEO AVETRANA
Ambito di programmazione
- Fondo Sociale Europeo (FSE)
- Fondi Strutturali relativi alla programmazione 2014-2020
- Programma
- PON FESR FSE PER LA SCUOLA - COMPETENZE E AMBIENTI PER L'APPRENDIMENTO
- Asse
- ISTRUZIONE
- Obiettivo specifico
- Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa